斯木省华总会长兼成邦江中华总商会会长拿督吴标生博士文告
针对土团党团长兼青年及體育部副部長旺阿末法依沙敦促政府，为了巩固国家团结，國內多源流學校，华淡小必须分阶段废除，我感到非常愤慨，并强烈谴责这种马来沙文主义者的言论。其实，这种极端种族仇恨言论不应被允许也不合时宜，有关当局应采取行动制止，这样的言论不但是一种非常不负责任、不尊重宪法和贬低华人的言论，同时也是完全不尊重历史及各民族自马来西亚成立至今共同达至的社会契约，损害了各民族的和诣与感情。
这也是后门政府继上个星期巫统议员邦莫达在国会上发表华淡小分裂国民后，刚上任的土青國团长昨日开腔呼呼后门政府，主张分阶段会闭华谈小，再度尝试以“温水煮青蛙”的手段，从各角度打开非巫裔文化的缺口。
我要再次的呼吁政棍们不要以捞取廉价的政治宣传，蓄意挑起种族间的情绪，制造种族矛盾，破坏社会和谐，危及国民团结 ，令人感到厌恶。
土著团结党上下都是种族主义狭隘思维，从青年团团长呛声要废除华淡学校，到团结党总裁郑重否认曾说过政府会承认独中统考文凭，证明由首相慕尤丁所领导的团结党与巫统和回教党并无两样，极力推崇单源流教育，目的是想要消灭华小和淡小。
我国的教育制度自从马来西亚成立以来就涵盖国小，华小和淡小等不同源流的小学体制，这是教育法令中已经阐明的事实，而《联邦宪法》第152条文也白纸黑字的阐明，赋予各族群发展本身母语教育的权利，不容许任何人质疑。
我要慎重的提醒后门政府各成员党，多源流教育是宪法赋予的权利，也是国家的优势，任何人都不能挑战或藐视宪法的所赋予各族人民的权利。
华小与淡小在我国历史悠久，当中许多学校已有超过百年的历史，这些学校多年来为我国培育无数人材，也分担了教育国家栋梁的责任，同时也深具办学特色，这方面的努力已经获得国家和社会的肯定。唯有对各族群一视同仁，以及公平公正对待各源流教育，才是达到国民团结的真正关键所在。
其实多元源教育的存在并不构成国民团结的障碍，真正造成问题所在的是体制内的差别待遇与资源分配的不公平，例如教育拨款的比例偏差、大学各族群学额的不同，以及教育课纲如强行在华淡小落实爪夷文等，皆不符合各族人民所需。还有那些破坏国民团结及社会和谐的元凶是别有居心者，像旺阿末法依沙这种政棍和种族极端者罔顾宪法赋予各族群发展本身母语教育的权利，一再发表否定多源流学校制度存在的谈话，并制造多源流学校破坏国家团结的假象。
因此我呼吁，教育应该回归以教育专业作规划与考量，只要办学符合家长的期待和未来社会的需求，并且对各族群和各流源教育一视同仁，实落公平施政的理念，以教育专业和人民需求为导向，才能达到真正的国民团结
